NumeKo! — Übersicht

Fahrplan für Anfänger — sollte unbe­d­ingt vorher gele­sen werden!

Vor­wort & Leg­ende — eine kurze Ein­führung in die Lek­tio­nen und Erk­lärung der For­matierung der einzel­nen Ele­mente dieser Seite und ihrer Lektionen.

Lektionen — Aysänumvi

01: Alpha­bet & Aussprache + Wie man jeman­den anspricht (ma/-ya) Die kor­rek­te Aussprache ist der erste wichtige Schritt!
+ ma/-ya (wie man jeman­den adressiert/direkt anspricht)
02: Erste ein­fache Sätze + die vie­len Gesichter des "Seins" Erste Babyschritte der Satz­bil­dung und Dif­feren­zierun­gen zwis­chen den Ver­ben lu, 'efu, syaw und tok
03: Ein­fache Sätze mit Objekt & Tran­si­tiv­ität (L+T‑Endung) Wer frisst/jagt/… wen? Ein wichtiger Grundpfeil­er der Sprache! Aus Babyschrit­ten wer­den ganz langsam größere
04: Der Dativ (R‑Endung) + "haben", vin., vtr. und si-Ver­ben Wem gehört was? Der Dativ auf Na'vi und Beleuch­tung von intran­si­tiv­en Verben
05: Ein­zahl und die 3 For­men der Mehrzahl + Leni­tion & "wer­den" Ein Baum, zwei Bäume, drei Bäume, mehrere Bäume… Ein­zahl und mehrere Mehrzahlen der Sprache
06: Ich & Du: Fürwörter/Pronomen + "und" & "mit" Ich, du, er… wer? Ich bin, du bist, er ist… Die Pronomen der Sprache unter­schei­den lernen
07: Adjek­tive und beschreibende Neben­sätze mit "a" Neytiri ist groß, blau und schön Neytiri, welche groß blau und schön ist…
08: Adver­bi­en & Adpositionen Arten und Weisen, wie Bewe­gun­gen oder Hand­lun­gen von­stat­ten gehen
09: Wie frage ich Fra­gen? srak(e), -pe+ & kefyak Die ersten drei Wege, um aus Aus­sagen Fra­gen zu machen
10: Besitz­for­men "mein" & "haben" — Gen­i­tiv (-Endung) + Dativ Mein, dein, unser Besitz… Wie man sagen kann, wem etwas gehört

Lu Taronyu

Dies ist ein erster Ver­such mein­er­seits eher in Rich­tung des "Spracher­werbs" zu gehen. Spracher­werb ist die Art und Weise, wie Kinder durch Beobach­tung und Nachah­mung Wis­sen über ihre Mut­ter­sprache erlan­gen und sich aneignen. Dabei wird auf Erk­lärun­gen zur Gram­matik verzichtet und es ähnelt eher dem Prinzip "Learn­ing by doing". Ein weit­eres deutschsprachiges und empfehlenswertes Pro­jekt, das diesen Ansatz ver­fol­gt, ist ivongnavi.info — unbe­d­ingt empfehlenswert!

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