teri olo’

olo’ - der Clan, der Stamm

Pxaya tute lu hapxì olo’ä. Vie­le Per­so­nen sind Teil des Stammes.

Natkenong… zum Bei­spiel…

olo’eyktan der Stam­mes­füh­rer, der Clanführer   tseotu der Künst­ler
tsahìk die spi­ri­tu­el­le Führerin   reltse­o­tu der bil­den­de Künst­ler, der Maler
hapxìtu das Mit­glied   pamtse­o­tu der Musi­ker
taronyu der Jäger   fyeyntu der Erwach­se­ne
tsamsiyu der Krie­ger   ‘eveng das Kind
ftxuyu der Weber   koaktu die alte Per­son, der Greis

Ayhapxìtu olo’ä pehem si? Was machen die Mit­glie­der des Stammes?

Schaut euch die hier vor­ge­stell­ten Hand­lun­gen genau an und ent­schei­det dann in der unten ste­hen­den Übung, wel­ches Verb zu wel­chem Satz passt.

pe’un ent­schei­den, beschließen   kxìm befeh­len, anordnen   aho beten
ralpeng über­set­zen, dol­met­schen, deuten   taron jagen, ver­fol­gen   syep fan­gen, ein­fan­gen, mit einer Fal­le fangen
tsam si Krieg füh­ren   wem kämp­fen   ftxu weben, flech­ten, spinnen
ngop erstel­len, erschaf­fen, kreieren   weyn zeich­nen   pamtseo si musi­zie­ren, Musik machen
vewng sich küm­mern (um), ver­ant­wort­lich sein (für)   uvan si spie­len   mowar si Rat geben, beraten
   
tran­si­ti­ves Verb
ggf. mög­li­che Fall­endun­gen: -L/-ÌL & -T(I)/-IT
intran­si­ti­ves Verb
ggf. mög­li­che Fall­endung: -R(U)/-UR

Ay’ukìn­gur hasey si ko! Lasst uns Sät­ze vervollständigen!

Vurtsyìp a teri pxeveng - Ein Geschicht­chen über drei Kinder

Voka­bel­run­de

Über­prü­fen wir kurz noch, wie vie­le der hier vor­ge­stell­ten Clan­mit­glie­der ihr gut behal­ten habt und folg­lich direkt zuord­nen könnt. Siva ko!

Ein Gedanke zu „teri olo’“

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